Vamos a analizar los valores que aparecen en la publicidad, centrándonos en la salud. La educación para la salud es un antiguo tema transversal que aparecía en la LOGSE (1990), hoy vemos que la educación para la salud sigue teniendo si cabe, mas importancia en la educación en valores que promulga la actual Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación
Esta educación para la salud debe estar coordinada desde la escuela a las familias y el entorno de los jóvenes; es obvio que los mass media tienen gran influencia en la educación de los jóvenes, por lo que analizaremos que elementos publicitarios han aparecido como beneficiosos y cuales pueden ser mal interpretados..
Como ya se dijo en clase, la salud es un tema muy importantey que preocupa a toda la sociedad. Su importancia viene reflejada en la propia constitución española de 1978, en su artículo 43, en el cual se reconoce el derecho a la salud. En este curso, vamos a centrarnos especialmente en dos ámbitos que guardan relación directa con la salud:
Hábitos no saludables (alcohol, tabaco, drogas…)
Hábitos alimenticios saludables
TAREA INDIVIDUAL
En primer lugar os pedimos que mediante la búsqueda de información en la web, tratéis de crear vuestra propia definición de salud. Debéis enviar un twit con vuestra definición, y cuando tengamos todas, las discutiremos en el foro, construyendo una definición entre todos. Comprobaremos similitudes y diferencias con la definición de salud, mundialmente aceptada.
Entra en este prezi para tener una visión global de este tema.
Es importante destacar la influencia de la publicidad sobre este ámbito.
TAREAS INDIVIDUALES
1) ¿Crees que es posible que la publicidad incite a las personas a perjudicar su salud?
2) ¿Por qué razones crees que puede ocurrir?
3) Busca si hay alguna ley que prohíba promocionar productos insalubres en la publicidad.
Si te has fijado bien, todos son anuncios antiguos, pues como ya habrás descubierto, está prohibido realizar campañas de publicidad de tabaco desde el 2006.
Pero la publicidad no es siempre tan perniciosa, también puede ser de gran ayuda. En este caso para promocionar los hábitos saludables y para evidenciar las características nefastas de algunos productos.
TAREA INDIVIDUAL
4) Realiza una entrada en el blog, con tus impresiones del video de la campaña Francesa contra el tabaco, que puedes encontrar en el PREZI.
5) Busca ahora de manera individual videos o campañas publicitarias que tengan relación con los hábitos saludables alimenticios. Encuentra al menos uno que promocione hábitos saludables y otro que promocione hábitos insalubres.
6) Realiza un breve comentario de las razones que te lleven a considerar las intenciones del anuncio que has seleccionado.
PARA REFLEXIONAR
En el siguiente artículo se pueden leer las conclusiones de un estudio en el que se explica el potente papel de los anuncios de tabaco para"enganchar" a sus potenciales consumidores.
